Jumat, 18 November 2011

KODE ETIK PENDIDIK


1.    Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2.    Setia kepada Pancasila, UUD 1945, dan negara
3.    Menjunjung tinggi harkat dan martabat peserta didik
4.    Berbakti kepada peserta didik dalam membantu mereka mengembangkan diri
5. Bersikap ilmiah dan menjunjung tinggi pengetahuan, ilmu, teknologi, dan seni sebagai wahana dalam pengembangan peserta didik
6.   Lebih mengutamakan tugas pokok dan atau tugas negara lainnya daripada tugas sampingan
7.    Bertanggung jawab, jujur, berprestasi, dan akuntabel dalam bekerja
8.    Dalam bekerja berpegang teguh kepada kebudayaan nasional dan ilmu pendidikan
9.    Menjadi teladan dalam berperilaku
10. Berprakarsa
11. Memiliki sifat kepemimpinan
12. Menciptakan suasana belajar atau studi yang kondusif
13. Memelihara keharmonisan pergaulan dan komunikasi serta bekerja sama dengan baik dalam pendidikan
14. Mengadakan kerja sama dengan orang tua siswa dan tokoh- tokoh masyarakat
15. Taat kepada peraturan perundang-undangan dan kedinasan
16. Mengembangkan profesi secara kontinu
17. Secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi


TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU


TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
KEPALA SEKOLAH

1.    Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator)
a. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.
b. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari.
c.  Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar sekolah.
d. Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar   dan diskusi, menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat,  mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.
e. Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan,  seminar, diskusi dan bahan-bahan.

2.    Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)
a. Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan  konseling dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling.
b. Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap.
c.  Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga   guru dan Tata Usaha.
d. Mengelola administrasi keuangan Rutin, BOS, dan Komite.
e. Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang,   mebelair,  alat laboratorium, perpustakaan.

3.    Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)
a. Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang.
b. Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek, Pembantu Kepala Sekolah, Walikelas, Kasubag Tata Usaha, Bendahara, dan Personalia  Pendukung  misalnya   pembina   perpustakaan,   pramuka,  OSIS,   Olah   raga.  Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya.
c.  Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan   mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.
d. Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal, memanfaatkan  sarana / prasarana  secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah.



4.    Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)
a. Menyusun program supervisi kelas, pengawasan dan evaluasi pembelajaran.
b. Melaksanakan program supervisi.
c.  Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah.

5.    Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)
a. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.
b. Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik.
c.  Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.
d. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.
e. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.

6.    Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)
a. Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain.
b. Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar  mengajar  dan bimbingan konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan karyawan,   kegiatan ekstra kurikuler dan mampu melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di Komite dan masyarakat.

7.    Kepala Sekolah sebagai Pendorong  (Motivator)
a. Mampu mengatur lingkungan kerja.
b. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.
c.  Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai dengan aturan yang berlaku.

TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
WAKIL KEPALA SEKOLAH


Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.    Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan
2.    Pengorganisasian
3.    Pengarahan
4.    Ketenagaan
5.    Pengkoordinasian
6.    Pengawasan
7.    Penilaian
8.    Identifikasi dan pengumpulan data
9.    Mewakili   Kepala   Sekolah   untuk  menghadiri   rapat   khususnya   yang   berkaitan   dengan  masalah pendidikan
10. Membuat laporan secara berkala
 
TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
URUSAN KURIKULUM


Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.    Menyusun program pengajaran
2.    Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
3.    Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
4.    Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir
5.    Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan
6.    Mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB
7.    Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan mengajar
8.    Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan
9.    Mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan koordinator mata pelajaran
10. Melakukan supervisi administrasi akademis
11. Melakukan pengarsipan program kurikulum
12. Penyusunan laporan secara berkala
TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
URUSAN KESISWAAN


Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.    Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS),  meliputi:  Kepramukaan,  PMR,  KIR,  UKS,  PKS, Paskibraka, pesantren kilat
2.    Melaksanakan bimbingan,  pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam  rangka
3.    menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS
4.    Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
5.    Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental
6.    Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K
7.    Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea siswa
8.    Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
9.    Mengatur mutasi siswa
10. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan pelaksanaan MOS
11. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah
12. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi
13. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala



TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
URUSAN SARANA PRASARANA


Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.    Menyusun program pengadaan sarana dan prasarana
2.    Mengkoordinasikan penggunaan sarana prasarana
3.    Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran
4.    Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana
5.    Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data sekolah secara keseluruhan
6.    Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin
7.    Menyusun laporan secara berkala
 
TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
URUSAN HUMAS


Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.    Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan sekolah
2.    Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid
3.    Membina pengembangan antar sekolah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya
4.    Membuat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah
5.    Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah
6.    Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga sekolah
7.    Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk mewujudkan 9 K
8.    8. Menyusun   program  kegiatan   bakti   sosial,   karya  wisata,   dan   pameran   hasil   pendidikan   (gebyar pendidikan)
9.    Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk mnghadiri rapat masalah-masalah yang bersifat umum
10. Menyusun laporan secara berkala


TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
KASUBAG TATA USAHA


Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1.    Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
2.    Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar
3.    Pengurusan dan pelaksanaan administrasi sekolah
4.    Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
5.    Penyusunan administrasi sekolah meliputi kurikulum, kesiswaan dan ketenagaan
6.    Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan
7.    Penyusunan tugas staf Tata Usaha dan tenaga teknis lainnya
8.    Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9 K
9.    Penyusunan  laporan pelaksanaan secara berkala

TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
WALI KELAS

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:
1.     Pengelolaan Kelas:
a.     Tugas Pokok meliputi:
·         Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan
·         Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
·         Membantu pengembangan keterampilan dan kecerdasan anak didik
·         Membina karakter, budi pekerti dan kepribadian anak didik
b.    Keadaan Anak Didik
·         Mengetahui jumlah (Putra dan Putri) dan nama-nama anak didik
·         Mengetahui identitas lain dari anak didik
·         Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
·         Mengetahui masalah-masalah  yang dihadapi  anak didik
c.     Melakukan Penilaian
·         Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
·         Kerajinan, Kelakuan, dan Kedisiplinan anak
d.    Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu
·         Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan
·         Peringatan secara lesan dan tertulis
·         Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah
e.     Langkah Tindak Lanjut
·         Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
·         Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
·         Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan

2.     Penyelenggaraan Administrasi Kelas, meliputi:
a.     Denah tempat duduk anak didik
b.    Papan absensi anak didik
c.     Daftar Pelajaran dan Daftar Piket
d.    Buku Presensi
e.     Buku Jurnal kelas
f.     Tata tertib kelas
3.     Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik
4.     Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
5.     Pencatatan mutasi anak didik
6.     Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
GURU PEMBIMBING (BK)


Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1.    Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling
2.    Koordinasi  dengan wali  kelas dalam  rangka mengatasi  masalah-masalah yang dihadapi  anak didik tentang kesulitan belajar
3.    Membgerikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar
4.    Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
5.    Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
6.    Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling
7.    Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
8.    Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
9.    Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling

TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
PUSTAKAWAN SEKOLAH


Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan:
1.    Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika
2.    Pelayanan perpustakaan
3.    Perencanaan pengembangan perpustakaan
4.    Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika
5.    Inventarisasi dan pengadministrasian
6.    Penyimpanan buku/bahan pustaka, dan media elektronika
7.    Menyusun tata tertib perpustakaan
8.    Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala

TUGAS POKOK DAN FUNGSI
(TUPOKSI)
LABORAN


Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1.    Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
2.    Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
3.    Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium
4.    Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium
5.    Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium
6.    Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala

Rabu, 16 November 2011

Tutorial Lectora untuk Guru (2)

Yuk belajar lectora...mo belajar? ok please download program ini dulu http://www.ziddu.com/download/17376662/Lactora.exe.html Well masih ada beberapa program untuk melengkapi program yang pertama or di atas tersebut tetapi tenang dengan mendownload semua yang ada dalam laman ini anda akan dapat membuat presentasi atau media ajar dengan mudah dan mungkin lebih menarik para peserta didik untuk belajar mandiri dan bertanggung jawab. Baiklah tidak perlu berpanjang lebar inilah link yang kedua http://www.ziddu.com/download/17377607/Lectora.rar.html    kemudian ini adalah link yang ketiga, sabar ya...sabar.. http://www.ziddu.com/download/17377949/Lectora.zip.html 
dan ini adalah link program Lectora yang terakhir.http://www.ziddu.com/download/17378941/Shockwave_Installer_Full.exe.html Semoga bermanfaat dan menjadi amal baik saya sebab ini susah untuk mendownload di website triavis tetapi kalau di blog ini insya allah cepat dan yang jelas gratiiiiiiiiiiiss. Selamat mencoba dan berlatih Lectora. Mari kita gali kemampuan kita untuk kemajuan dan kepandaian anak didik kita, bukankah kita digaji karena tugas untuk mencerdaskan anak-anak bangsa: para generasi muda sehingga Indonesia semakin maju dan dapat kita banggakan karena para generasi muda yang pintar dan pastinya jujur. Semoga

Senin, 07 November 2011

TUTORIAL LECTORA UNTUK GURU (1)

Pembukaan Acara Pelatihan oleh Pak Kepsek
Ini adalah tutorial yang digunakan dalam pelatihan media ajar bagi para guru yang pernah penulis ikuti; Senin-Selasa tanggal 7-8 November 2011. Tapi penulis pada hari pertama tidak bisa datang sehingga kehilangan beberapa steps dan saya berharap dengan belajar sendiri dapat menguasai program tersebut. Walaupun itu agak berat dan perlu perjuangan yang tinggi apalagi di materi kuliah saya juga diajarkan beberapa program aplikasi seperti Java dan RPG Maker. Kompletlah kebingungan itu dan semoga tidak berlanjut. Silahkan klik link ini http://www.ziddu.com/download/17218886/handoutlectorafiturI.pdf.html Masih pingin yang lain coba klik link kedua ini http://www.ziddu.com/download/17218935/ModulLectora-Publikasi.pdf.html Untuk tutorial selanjutnya besok saya upload lagi demi kelancaran dan penyebaran ilmu sesama kita.

Hari Raya Idul Adha di Esperoba


Hari ini Selasa, tanggal 8 November 2011 SMPN 2 Bambanglipuro mengadakan acara penyembelihan hewan qur'ban. Nampaknya hal ini perlu diagendakan untuk dilakukan semua kelas baik kelas 7, 8 dan kelas 9 tiap tahun. Betapa anak-anak sangat menikmati acara. Lihat saja mereka mempersiapkan alat masak untuk memasak hewan qurban mereka. Dengan semangat 2011 mereka membawa kompor gas, peralatan dapur dan hiasan untuk penyajian. Sangat fantastik, semoga kita masih dapat bertemu lagi dengan Hari Raya Idul Adha. Memang hari raya Idul Adha jatuh pada tanggal 6 November 2011 tapi katanya sich kita masih dapat merayakan pada tanggal-tanggal tasryik, khususnya untuk penyembelihan hewan Qurban. Alhamdulillah ya...hari ini kita dapat mempersembahkan hewan sapi untuk dikorbankan, ini semua karena kerjasama yang baik antara para stake holder sekolah dan tentunya anak-anak. Anak-anak ayo...semangat buat masakan yang TOP BGT. Ok?
Di samping ini adalah proses penyembelihan hewan Qurban, mau tau kenapa penulis tidak ada dalam foto? ya...betul karena penulis yang memfoto gambar tersebut sehingga tidak ada gambarnya. Harap maklum saja ya?

Betapa pengorbanan itu perlu dilakukan dimanapun kita berada, pokoknya jangan menyerah dengan keadaan apapun. Tetapkan berkorban untuk hidup ini sehingga membuat hidup lebih hidup..ciilee. Intinya buatlah hidup kita menjadi sesuatu hal yang menyenangkan dan membanggakan bagi diri kita dan orang-orang di sekitar kita. Dengan mengambil hikmah pengorbanan yang telah terjadi pada jaman nabi Ibrahim, tentunya kita tidak mau kalah berkorban untuk kehidupan yang terbaik yang dapat kita persembahkan dalam hidup yang hanya satu kali ini. Setuju? Semoga.
Para Ibu guru mempersiapkan bumbu
Anak-anak siap memasak
Selanjutnya adalah foto-foto tentang acara yang digelar pada hari itu. Rugi kalau dilewatkan. Oleh karena itu tetap keep on eyes. Dari proses pemotongan sampai masak dan tersaji dengan nikmat akan saya tampilkan sehingga membuat kita dapat mengenang saat-saat yang indah itu. Bukankah Hari Raya Idul Adha hanya datang satu tahun sekali, jadi mari kita lalui dan nikmati hari-hari itu dengan riang dan tentu saja dengan penuh suka cita. Bagaimana kabar selanjutnya acaranya tersebut? Ayo pantengin terus foto-foto dibawah ini dan jangan bosen-bosen lho untuk tetap membuka blog ini. Pasti ga akan nyesel semoga saja...kalau menyesal berarti memang perlu saya benahi blog ini.
Anak-anak siap memasak demi Lomba Masa hari ini. Tetap semangat anak-anak. Doaku menyertaimu he...Dengan semangat para bapak dan ibu guru kita memotong motong daging sapi.

Materi PLPG Bahasa Inggris UNY Rayon 111

Ini adalah Bapak/Ibu Guru Peserta PLPG tahun 2011
Teman-teman yang belum ikut PLPG atau ikut tapi belum lulus atau belum ikut sama sekali, tidak ada salahnya anda mempersiapkan bahan dan materi untuk mengikuti PLPG tersebut. Sebab katanya semakin hari tepatnya tahun 2012 akan diperketat untuk dapat mengikuti PLPG. Dengar-dengar nich, sebelum ikut PLPG harus mengikuti tes tertuis dulu untuk menentukan kuotanya setelah itu baru ikut PLPG selama 9 -10 hari. Dan parahnya lagi katanya untuk materi dan proses kelulusan PLPG, khususnya bahasa Inggris lebih sulit daripada sebelumnya. Oleh karena itu anda harus mempersiapkan dengan lebih baik dan lebih dini. Maka dari itu saya mau berbagi beberapa bahan yang pernah saya buat untuk latihan Micro teaching di PLPG. Semoga bermanfaat. Link ini silahkan diklik saja, mudah kok. http://www.ziddu.com/download//.html

VIDEO TUTORIAL MEMBUAT RPG MAKER

Mo liat video tutorialnya? Yah yang ada dalam laman ini adalah video tutorial bagaimana membuat game dari aplikasi RPG maker. Penulis mengharapkan setelah anda melihat video dapat memcoba membuat game dari RPG maker, entah RPG apa yang akan anda gunakan, cukup bagus cuma agak ribet. Tapi demi anak-anak kita dan kebanggan kita kenapa tidak kita coba. Betulkan? So Please take a look at this video: