PEMETAAN MATERI ESENSIAL DAN KI/KD KURIKULUM DARURAT COVID 19 UNTUK KELAS 7

    Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.

  Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, yaitu “Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial, yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

   Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

 Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan kelas 7 dirumuskan sebagai berikut.

1. Bahasa Indonesia

2. Matematika

3. Bahasa Inggris

4. IPA

5. IPS

6. PAI

7. PAK (Pendidikan Agama Kristen)

8. PJOK

9. PKn

10. Seni Budaya

11. Pemetaan Materi Esensial Bahasa Inggris kelas 7 

12. Kalender Pendidikan TP 2020-2021

13. Materi Bahasa Inggris dalam Video Pembelajaran animasi.

• Unit 1 Introduction: Can you spell your name?
• Unit 1 Introduction: Telling time

 

• Unit 1 Introduction: Telling number, time, date and days 

    Silakan yang mengingiNkan materi atau file di atas bisa langsung diklik di mata pelajaran yang bersangkutan. Terimakasih dan semoga bermanfaat.

 

LABEL : MATERI, SOAL DAN LEMBAR JAWABAN

    

Label adalah keterangan yang terdapat di bagian luar kemasan sebuah produk/barang. Di label produk, biasanya terdapat kalimat yang menunjukkan keunggulan produk, petunjuk penggunaan, komposisi produk dan indikasi.

Ciri Label :

1.      Mengunakan kalimat affirmatif (kalimat ) atau chuncks of sentence

2.      Menggunakan kalimat imperative

Tujuan Label Produk

1.      Memberi informasi rinci tentang isi produk tanpa harus membuka kemasan.

2.      Memberi intruksi atau perintah pemakaian produk/barang

Hal yang perlu diperhatikan dari Label produk:

1. Nama dan merk produk
2. Deskripsi tentang produk
3. Isi
4. Penggunaan dan komposisi makanan/minuman/obat
5. Cara pemakaian, penggunaan, memasak atau menyajikan
6. Cara menyimpan
7. Tanggal kadaluarsa

Contoh Label

 

Kosa kata Label

1.     1.  Use/usage : penggunaan                                  5. Store : menyimpan

2.     2.  Ingredient : komposisi/bahan                          6. Expired date/best before : tanggal kadaluarsa

3.      3. Direction  to use : cara pemakaian                 7. Cook   : memasak          

4.    4..      Seve    : menyajikan

M Media yang bisa digunakan, silakan coba video pembelajaran ini.

 

CContoh Soal Label, silakn klik di sini.  

c

 

C

 

 

[E-BOOK GRATIS} TUTORIAL BELAJAR PADLET, GOOGLE SITE & GOOGLE SLIDE

     Berikut 3 (tiga) e-book yang bisa Anda gunakan untuk persiapan pembelajaran. Siapa tahu dengan belajar dari tutorial ini, Anda bisa terbantu dalam melaksanakan pembelajaran online. Sejatinya kita dituntut untuk terus kreatif agar siswa tidak bosan. Bagaimana pun keadaan sekarang ini, perlu disiasati dengan bijak dan inovatif. 

    Jadi untuk apa menunggu lama-lama dan kenapa mengajar dengan cara begitu-begitu saja. Kalau Anda saja bosan dengan pembelajaran tersebut, bagaimana dengan siswa Anda. So, wake up, man. Get e-book and apply in your classroom.  Apa saja tutorial yang ada?

1. E-book Belajar Padlet

2. E-Book Belajar Google Site

3. E-Book Belajar Google Slide

Oke, silakan didonlot dan dipraktikan. Siapa tahu dengan belajar ketiga E-book tersebut kelas Anda terselamatkan. Oiya, nama Anda juga akan terselamatkan, kenapa? Sebab Anda akan terlihat di mata para siswa sebagai guru yang kreatif, inovatif dan tidak malas. Malas apa? Malas belajar hal baru. he..he Betewe semoga bermanfaat.