ALASAN PENOLAKAN KARYA TULIS ILMIAH

Di halaman ini penulis mencoba untuk menringkas alasan atau sebab sebuah Karya Tulis Ilmiah ditolak untuk di nilai atau tidak lolos lomba/penilaian Kinerja Guru (PKG):

1. Karya sains/teknologi hanya dikirimkan foto/video/ bendanya tetapi tidak ada narasi laporan pembuatan 
    dan penggunaan

   Saran : Agar narasi laporan pembuatan dan penggunaan yang dilengkapi foto/video pembuatan dan 
               penggunaan.

2. Laporan karya sains/teknologi yang dikirimkan tidak disertai foto/video pembuatan dan foto penggunaan.

   Saran : Laporan karya sains/teknologi dilengkapi dengan foto/ video pembuatan dan  penggunaan.

3. Laporan pembuatan dan penggunaan karya sains/ teknologi yang dikirimkan tidak ada pengesahan dari 
    kepala sekolah/pejabat yang berwenang.

   Saran : Laporan pembuatandanpenggunaankarya sains/ teknologi dikirimkan ulang dengan dilengkapi 
              pengesahan dari kepala sekolah/pejabat yang berwenang.

4. Laporan pembuatan dan penggunaan karya sains/teknologi yang dikirim tidak ada pengakuan atau surat 
    keterangan dari pengguna/masyarakat minimal tingkat kelurahan (untuk yang digunakan di masyarakat).

    Saran : Laporan pembuatandanpenggunaankarya sains/ teknologi dikirimkan ulang dengan dilengkapi 
               pengakuan/surat keterangan dari pengguna minimal tingkat kelurahan (untuk yang digunakan di 
               masyarakat).

5. Karya sains/teknologi yang dibuat tidak bermanfaat untuk pendidikan/masyarakat.
   Saran : Agar membuat karya sains/teknologi yang baru, yang bermanfaat untuk pendidikan/masyarakat.
6. Karya sains/teknologi yang dibuat tidak menampakkan kerapihan pembuatan/terkesan asal jadi.
   Saran : Agar membuat karya sains/teknologi baru yang rapi dan tidak asal jadi.
7. Laporan karya sains/teknologi yang dibuat sudah kedaluarsa.
   Saran : Agar membuat sains/teknologi baru.
8. Laporan karya sains/teknologi yang dibuat tidak rapih (tidak sesuai dengan tata tulis ilmiah).
   Saran :  Laporan diperbaiki dengan laporan yang memiliki tata tulis rapih (sesuai dengan tata tulis ilmiah).
9. Karya sains/teknologi yang dibuat diragukan keasliannya ditinjau dari berbagai hal yang terdapat dalam 
    laporan karya tersebut.
   Saran : Karya sains/teknologi dibuat ulang atau diperbaiki laporan dan bukti fisiknya sehingga jelas 
               terbukti  asli karya yang bersangkutan.
10. Laporan karya sains/teknologi jenis Media Pembelajaran/Bahan Ajar Interaktif Berbasis Komputer 
      memiliki durasi yang terlalu pendek (tidak menjelaskan satu materi utuh).
   Saran : Agar Laporan karya diperbaiki sehingga Media Pembela-jaran/Bahan Ajar Interaktif Berbasis 
              Komputer tersebut utuh untuk satu materi.
11. Laporan karya sains/teknologi jenis Program Aplikasi Komputer tetapi tidak dapat dijalankan dengan 
      baik.
    Saran : Agar karya sains diperbaiki sehingga Program Aplikasi Komputer dapat berjalan dengan baik.
                                                                                           (sumber : Prof.DR. Tri Mahalni, M.Hum)

KARYA TULIS REMAJA

Ketika penulis mengikuti pembinaan Pembimbing LPIR 2013 di Solo, penulis mendapatkan beberapa oleh - oleh dari para pembicara. Biar ilmu menyebar sampai jauh maka penulis mencoba share ilmu tersebut di sini dan bagi para pembaca yang ingin memiliki atau mendapatkan materi tersebut, khususnya untuk membimbing ekstra KIR atau Jurnalistik. 

1. Cover Karya Tulis Remaja

2. Isi Karya Tulis Ilmiah Remaja

Dengan mendownload kedua materi di atas maka pembaca Bapak/Ibu pembimbing Karya Tulis Remaja (KIR) tidak akan kesulitan tentang sistematika penulisan karya tulis remaja. O..iya ini yang saya upload adalah sistematika karya tulis SMP lho jadi kalo tidak sesuai atau berbeda dengan karya tulis SMA atau yang lain, mohon maaf. Ini sekedar berbagai saja dan semoga dari sini pahala mengalir kepada orang - orang yang tidak pelit dalam berbagai ilmu pengetahuan. Salam sukses selalu

MENINGKATKAN POTENSI WISATA BANYUWANGI MELALUI JINGLE DAN ENDORSER

Banyuwangi..banyu sing wangi (air yang harum) Di usianya yang ke 242, Banyuwangi semakin harum namanya. Banyuwangi terus berbenah dan mengembangkan diri di berbagai sektor; pendidikan, pertanian, pariwisata dan lain – lain. Dengan jumlah penduduk  1.568.898 jiwa dan luas daerah 5.782.50 km2, Banyuwangi mampu menjadi penghasil produk perkebunan di dataran tinggi dan produk pertanian di dataran rendahnya (Badan Pusat Statitik kab Banyuwangi ). Itu adalah beberapa potensi pertanian dan perkebunan yang ada, belum potensi pariwisata dari potensi pariwisata yang ada di daratan sampai potensi wisata yang ada di lautan, yang mana membujur dari arah utara sampai selatan merupakan daerah penghasil berbagai biota laut.

A.  Potensi Pariwisata Banyuwangi

Ada banyak potensi pariwisata di Banyuwangi yang terus digali dan dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Banyuwangi antara lain :

1.    Kawah Ijen adalah destinasi wisata alam (ecotourism)

Kawah Ijen terdapat di puncak Ijen dengan kaldera dan danau hijau yang menakjubkan.  

2.    Pantai Plengkung ( G- Land)

Sebagai surganya pecinta selancar dunia, G-Land mempunyai ombak yang terpanjang dan tertinggi kedua setelah pantai Hawai. G-land berada di dalam kawasan Taman Nasional Alas Purwo (TNAP) di daerah Banyuwangi selatan

3.    Pantai Rajeg Wesi

Pantai yang bersih dengan pasir putih nan indah ini dikelilingi oleh bukit – bukit hijau yang berada di kawasan Taman Nasional Meru Betiri, Desa Sarongan Kecamatan Pesanggaran, membuat daya tarik tersendiri terhadap para wisatawan.

4.    Pantai Sukamade

Pantai ini juga berada di kawasan Taman Nasional Meru Betiri (TNMB). Karena belum sering dijamah orang maka lautnya masih bersih, air yang hijau dan alami. Di pantai ini juga menjadi tempat penangkaran Penyu.

5.    Teluk Hijau (Green Bay)

Teluk Hijau berada di Kecamatan Pesanggaran dan juga masih di kawasan TNMB. Di Green Bay, kita dapat melihat pemandangan yang indah dan menakjubkan dari atas bukit.

6.    Pulau Merah ( Red Island)

Pulau Merah - tanah merah,  terletak di daerah selatan Banyuwangi ini mempunyai pantai yang indah dan ombak yang cocok untuk bermain surfing.

7.    Taman Nasional Baluran

Taman Nasional Baluran merupakan kawasan konservasi flora dan fauna dengan berbagai ragam tanaman dan binatang yang dilindungi. Taman Nasional Baluran, kerap disebut sebagai Africa Van Java karena banyaknya flora dan fauna yang dimiliki.

8.    Air terjun Lider

Air terjun Lider yang berada di desa Sumber Arum, Kecamatan Songgon ini merupakan air terjun terbaik dan tertinggi di Banyuwangi.

9.    Agrowisata Kalibendo

Angrowisata Kalibendo terdapat di dataran tinggi, jalur menuju kawah Ijen, sehingga udaranya masih sejuk dan alami. Di kiri kanan terdapat pemandangan perkebunan cengkih, karet, kopi dan tanaman keras lainnya. Di samping itu di kawasan ini terdapat sungai yang masih jernih dan asri, air terjun yang indah dan suasana pedesaan yang masih tradisional.

10.    Pantai Watu Dodol

Pantai Watu Dodol berada di sebelah utara Banyuwangi, wilayah Kalipuro, dengan pantainya yang bersih dan indah serta airnya biru dapat menjadi daya tarik tersendiri bagi pengunjung. Di samping pantai,  kita juga dapat mengunjungi tempat bersejarah yaitu Goa Jepang yang berada di sebuah bukit.

11.    Tamansuruh

Tamansuruh berada di kecamatan Glagah, desa Tamansuruh yang memiliki mata air alami. Tamansuruh merupakan wisatan yang berupa kolam renang.

Di samping itu masih banyak potensi pariwisata di Banyuwangi seperti Tanah Makarti di wilayah Glenmore, Kebun Kelapa Bangsring dan Pulau Tabuhan di wilayah Wongsorejo serta ekowisata Mangrove Bedul di Desa Sumberasri, Kecamatan Purwoharjo, Banyuwangi, Jawa Timur, yang telah menjadi percontohan tingkat nasional dalam pengelolaan ekowisata mangrove berbasis masyarakat. Dengan kekayaan potensi wisata yang melimpah maka perlu dilakukan publikasi yang tepat dan terarah. Lalu seperti apa publikasi yang tepat dan terarah?

B.  Model pemasaran yang tepat dan terarah

Dalam tulisan ini, penulis merekomendasikan kepada pemerintah kabupaten Banyuwangi untuk melakukan pemasaran akan potensi wisata yang ada melalui iklan.  Iklan sebagai suatu bentuk promosi yang bertujuan memberikan informasi harus dikembangkan melalui media dari sponsor kepada seluruh masyarakat, sebagai bentuk dari komunikasi massa, periklanan yang dilakukan oleh sponsor tersebut juga bersifat massa sehingga menggunakan media massa seperti radio, televisi, surat kabar, papan nama, majalah dan sebagainya. (Kasali, 2007 : 80). Sedangkan untuk jenis iklan yang penulis maksudkan adalah  iklan berbasis jingle dan endoser.

1.   Iklan menggunakan Jingle

Jingle adalah suatu gambaran dari sebuah iklan yang di realisasikan dalam bentuk musik. Biasanya dalam suatu jingle terdapat makna atau pesan-pesan yang terkait dengan apa yang ingin di iklankan atau di promosikan. Jingle adalah musik tentang sebuah merek yang bisa mengajak dan mengingatkan pesan sebuah iklan (White, 2000 : 106). Jingle adalah musik yang sederhana dan mudah, baik nada maupun liriknya, akan mudah diingat atau bahkan dinyanyikan oleh pendengarnya dalam berbagai kesempatan. (Kasali, 2007 : 92). Kenapa menggunakan jingle? Ada 6 alasan menggunakan iklan berbasis jingle untuk mempromosikan sebuah produk (Keller, 2003 : 175; Soehadi, 2005 : 31) yaitu :

a.    Memorability

Yaitu kemudahan jingle untuk diingat. Dengan sifat jingle yang menarik dan mudah diingat ini, maka memungkinkan orang untuk menyanyikan jingle kembali setelah mereka mendengarnya dari iklan. Ini sangat cocok untuk membuat jingle tentang potensi wisata yang ada di Banyuwangi agar mudah diingat (easily recalled) dan mudah dikenal (easily recognition).

b.    Meaningfulness

Yaitu jingle mempunyai arti (descriptive dan persuasive). Karena sifat musikalnya, jingle dapat mengkomunikasikan informasi tentang produk, tetapi jingle seringkali menyampaikan arti dari sebuah merek dengan cara yang tidak langsung dan ringkas.

c.    Likability

Yaitu jingle disukai. Biar mudah disukai maka sebuah jingle harus ; fun and interesting dan rich in visual and verbal imagery

d.   Transferability yaitu jingle mudah ditransfer ke produk kategori baru (Within and across product categories) dan melintasi batas geografis/budaya ( across geographical boundaries and cultures)

e.    Adaptability yaitu jingle tidak mudah usang karena sifatnya yang flexible dan updatable(tidak ketinggalan jaman)

f.     Protectability yaitu jingle dapat diproteksi secara legally (menurut hukum) dan competitive ( dari para pesaing).

Dengan membuat jingle tentang kekayaan wisata yang ada harapannya para wisatawan, baik domestik maupun manca negara, dapat selalu teringat pariwisata Banyuwangi ketika mereka mendengar jingle tersebut. Oleh karena itu, supaya cakupan publikasinya luas maka pemutaran jingle harus berkesinambungan dan dibanyak tempat seperti di media massa, di traffic light, di hotel/penginapan dan di obyek – obyek wisata. Bagaimana cara membuat jingle yang baik dan bermakna? Kalau kesulitan maka pemerintah kabupaten Banyuwangi dapat membuat lomba jingle tentang pariwisata di Banyuwangi, pasti akan dapat sebuah jingle yang bagus karena tidak semua orang mampu membuat jingle yang sesuai.

2.   Iklan menggunakan endoser

Endoser menurut Terence A Shimp (1993:329) dalam bukunya  promotion management and marketing communication : Endoser adalah pendukung iklan atau yang dikenal juga sebagai bintang iklan dalam mendukung iklan produk. Syarat untuk menjadi endoser yaitu attactiveness (kemenarikan). Kemenarikan dalam hal ini, tidak hanya berkaitan dengan daya tarik fisik,tetapi juga termasuk karakter yang dipersepsikan oleh konsumen dalam diri endoser, seperti : kemampuan intelektual, kepribadian, karakteristik, gaya hidup dan keahlian dalam bidang atletik. (Terence A Shimp, 2003:468 terjemahan Revyani Sjahrial). Lebih lanjut Uyung Sulaksana (2003:71) mengatakan “pesan yang dibawakan oleh sumber yang terkenal dan menarik, umumnya menjaring perhatian dan recall yang lebih tinggi dan merek yang menggunakan celebrity sebagai endorser lebih tinggi daya bujuknya terhadap minat beli konsumen ketimbang merek yang memakai model (cantik atau tampan tapi tidak dikenal), atau orang biasa sebagai endorser”.

Untuk mendukung iklan yang baik dan sesuai dengan karakteristik Banyuwangi maka penulis menyarankan kepada pemerintah kabupaten Banyuwangi untuk menggunakan orang/tokoh yang sudah terkenal/dikenal di kabupaten Banyuwangi atau nasional yang berasal/lahir di Banyuwangi seperti AbdulahAzwar Anas (Bupati Banyuwangi), Lucky Perdana (Artis yang lahir di Banyuwangi), Nini Carlina (Artis dari Banyuwangi) dan lain – lain. Dengan menggunakan tokoh  tokoh yang sudah akrab di hati masyarakat lokal/nasional/internasional akan mempercepat dan mempermudah mereka mengingat/menghubungkan hal tersebut dengan pariwisata di kabupaten Banyuwangi. Akhirnya mereka kembali mengunjungi pariwisata di Banyuwangi dengan membawa lebih banyak teman dan pariwisata Banyuwangi semakin berkembang dan maju serta dapat mensejahterakan masyarakat Banyuwangi .

                                                                                     

DAFTAR PUSTAKA

http://banyuwangikab.bps.go.id/index.php?hal=tabel&id=4

http://banyuwangitourism.com/new/

http://id.wikipedia.org/wiki/Kategori:Tokoh_dari_Banyuwangi

http://www.banyuwangikab.go.id/

http://www.bintangtenggarafm.com/11-tempat-wisata-alam-di-banyuwangi/

Kasali, Rhenald., 2007, Manajemen Periklanan : Konsep dan Aplikasinya di Indonesia, Cet. V, Jakarta : Pustaka Utama Grafiti

Kevin Lane Keller., 2003, Strategic Brand Manajemen, Second Edition, Prentice Hall

Shimp A. Trerence, 1993. Periklanan promosi. Jakarta: Erlangga.

Uyung Sulaksana, 2003, Integrated Marketing Communication, Pustaka Pelajar

WORKSHOP PEMBINAAN LPIR SOLO 2013 (3)

Hari Sabtu, 14 Desember 2013 kembali berjuang untuk mendapatkan ilmu tentang bagaimana penelitian untuk remaja/pelajar tersebut? Dimulai jam 08.00 pagi setelah makan pagi dengan lauk pauk yang beraneka ragam, tinggal seberapa kuat perut kita dan seberapa besar rasa malu kita kalau makan terlalu banyak. Kalo hari pertama kami di ruang Tirtosari, sekarang kami berkumpul di ruang Kusuma Wijaya dan semua adalah pembimbing LPIR kategori IPS dan kemanusiaan. Di buka dengan sambutan dari Dr. Agus dan Ibu Iroh kami memulai sesi pertama. Dilanjutkan presentasi satu - persatu semua kelompok yang terdiri dari 8 kelompok. Memang kami sudah presentasi dan menilai secara mandiri serta telah memutuskan pemenangnya yaitu penelitian tentang Bank Sampah. Tetapi ketika kelompok 4 tersebut, yang punya penelitian tentang Bank Sampah kelihatan narasumber kurang puas sehingga dilakukan penilaian ulang dan presentasi diulang lagi dari nomor satu. Kamipun seperti malam sebelumnya tetap menampilkan penelitian tentang Hutan Tutupan Adat; Pengaruh Kepedulian Masyarakat Sanggau terhadap Hutan Tutupan Adat dsb. Karena ketua kelompok dan yang mempunyai ide serta punya daerah tersebut pergi entah kemana maka saya jadi ikut untuk presentasi. Setelah selesai semua kelompok presentasi tibalah penghitungan nilai dari setiap kelompok dan akhirnya kelompok kamilah yang meraih juara dengan nilai tertinggi. Acara ditutup pukul 12.00 WIB, kemudian akan dilanjutkan pada pukul 13.30 WIB serta berkumpul di ruang Tirtosari bersama dengan kelompok yang lain (Bidang IPA dan Bidang Teknologi dan Rekayasa). Selanjutnya kami mengikuti acara pengenalan tentang Jurnalistik, yang katanya tahun depan akan diadakan juga Lomba Jurnalistik untuk Pelajar.Ini Tantangan bagi kami untuk mewujudkan jurnalistik menjadi media publikasi sekolah karena nanti yang dinilai adalah setiap sekolah membuat bulletin atau majalah. Setelah pembekalan tentang Jurnalistik dilanjutkan motivasi berprestasi yang dibawakan oleh Mas Agung (abang ganteng..katanya). Acara ini sebenarnya tidak bagus - bagus amat tetapi cuma dia kreatif, sayangnya kami belum terbangkitkan motivasi kami karena memang metodenya lain. Menurutku dia kurang maksimal dalam satu hal, misalnya kalau mau buat kami menangis maka jangan diselingi dengan guyonan sehingga tidak akan terhenti rasa sendu itu. Permainan mas Agung memang kreatif termasuk corat - coret yang menggunakan pasta gigi tersebut (odol) jadi yang salah melakukan intruksi maka ia harus dicoret dengan odol. Nah yang nyoret salah satunya adalah aku karena aku termasuk 10 orang yang mengajukan diri sebagai punisher. Acara selesai jam 16.00 WIB dilanjutkan dengan acara penutupan. Sebelum ditutup diumumkan 5 kelompok terbaik dari setiap bidang dan kelompok 6, kelompok kami mendapat hadiah tetapi sayangnya hadiahnya cuma satu padahal dalam satu kelompok ada 8 - 9 orang sehingga hadiahnya tidak bisa dibagi..lha wong kain mo disobek he... ga masalahlah yang penting kami dapat ilmu dan tercerahkan pikiran serta dapat membuktikan bahwa kami bermental juara.