PIDATO BAHASA INGGRIS "A GREAT TEACHER"

Honorable headmaster,

Honorable teachers and Staffs

My beloved students......

Ass.wr.wb

Thank you for giving me to deliver speech on the Teacher Day. Now I would like to speak "How to be a great teacher through 3 pro".

My dearest children

Do you know that become a teacher is not an easy thing. There are many steps and methods to be the best teacher. Based on my opinion there are 3 characteristics to be a good teacher.

First, Productive

Productive means having the power to produce. If you're productive that means you do a lot. You create or produce large amounts of something. As a teacher probably you;

- write article about education or essay

- write a book, students' worksheet or LKS

- do research,  at least "CAR" Classroom Action Research

- join teacher competition etc.

Second, Professional : have competence or qualified in a profession

Professional means they are paid for their service rather than doing it on an amateur basis. Professional teacher should conduct in a professional manner such as

- come on time (discipline)

- prepare before teaching and mastery the material of teaching

- able to manage classroom well

- have good relationship to students and their parents etc

Third, Proactive

Proactive means a person who get things done. If you are proactive teacher you make things happen, instead of waiting for them to happen to you. When there are many students competitions, you will look for the students to join that. You do not need to wait the principal's command but you ask for his/her permission to do that. You do that for students' improvement and the good name of school. When the student has a problem, you will help him/her. Teach them become good and clever students is your priority.

Ladies and gentlemen...

That's all I can share to you. Remember William Arthur Ward said "The mediocre teacher tells, The good teacher explains, The superior teacher demonstrates, The great teacher inspires". I hope this will inspire you to be a great teacher. HAPPY TEACHER DAY. May we get success now and forever.

Wassalam wr wb.

CLOZE TEXT

Cloze Text adalah salah satu ketrampilan menulis (writing skill) yang muncul dalam  materi UN SKL no 14. Cloze text (paragraph rumpang) adalah materi yang melatih siswa melengkapi paragraph rumpang dalam bacaan dengan menggunakan kosa-kata (vocabularies) yang sesuai, baik makna kalimat, tenses, dan grammarnya.

Kosa kata tersebut meliputi:

1. Verb ( kata kerja)/To be

• present (V1-Vs)/is, am, are
• Continuous (V-ing)
• Past (V2)/was, were
• Participle (V3) untuk kalimat perferct tense dan kalimat pasif.( to be + V3)

2. Adjective: kata sifat

• wise     : bijaksana
• greedy : serakah
• mean    : kejam
• tricky   : licik
• honest  : jujur
• polite   : sopan
• stingy  : pelit
• generous          : dermawan
• tiny/grizzly      : kecil
• huge/very big  : sangat besar
• giant                : raksasa
• dwarf              : kurcaci/kerdil
• frightened/fear            : ketakutan
• lovely/adorable/amazing/magnificent: mengagumkan.
• Interesting/attractive/charming           : menarik
• Boring /annoying                                : membosankan / menjengkelkan
• Ashame / embarrashed                        : memalukan
• Proud                                                  : bangga
• Indigenous/original/native                  : asli
• Strange                                                : asing

3.  Noun: kata benda

• singular / plural            : kata benda tunggal / jamak
• countable / uncountable: kata benda dapat dihitung atau tidak dapat dihitung.

4.  Adverb: kata keterangan.

• adverb of manner: keterangan cara ( well, carefully, politely)
• adverb of place: keterangan tempat ( here, there, in the room)
• adverb of time: keterangan waktu ( now, yesterday, tomorrow)

5. Conjunction: kata sambung/penghubung.

• and, but, or, if, so, so that, when, while, after, before, therefore, although, however, unless, otherwise, because, with, without.
• Not only…but also… ( tidak hanya…..tetapi juga….)
• Both….and….           ( keduanya, yang …dan…)
• Either…or…..            ( baik …atau….)
• Neither….nor…..        ( tidak …juga tidak….)

6.  Keterangan benda tak tentu

• some/any         : beberapa (“some” untuk kalimat +, “any” untuk kalimat _ dan ? )
• many/much      : banyak
• few/little           : sedikit
• each/every       : tiap-tiap/masing-masing
• both                 : keduanya
• All                   : semua
• None of            : tak satupun (dari banyak benda)
• Neither of         : tak satupun (dari dua benda)

PENGUMUMAN JUARA MENULIS ARTIKEL BPAD DIY 2013

Hari Jum'at, 22 November 2013 adalah hari yang perlu kuingat juga karena pada hari itu tanpa disangka - sangka aku menjadi Pemenang Penulisan Artikel Perpustakaan yang diadakan oleh Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah DIY Jalan Tentara Rakyat Mataram No 29 Yogyakarta. Ya...walaupun aku "cuma" Juara Harapan 2 tetapi mengingat aku tidak terlalu yakin dengan tulisanku..kok bisa menang juga aku persiapan dan penulisan yang sangat mepet. Bayangkan saja..deadline jam 15.00 WIB, setengah dua aku masih asik menulis baru jam tiga kurang 5 menit aku kirimkan artikelku. Ini adalah pengalaman pertamaku mengikuti Lomba Menulis artikel, pertama dan sangat menantang karena aku harus menulis minimal 10 halaman kuarto dengan spasi 1. Menurutku itu cukup banyak mengingat tadi persiapan dan wawasanku tentang perpustakaan tidak terlalu bagus. Namun aku terus berusaha apalagi akses pengetahuan sekarang dapat kita peroleh dari internet yang dapat menyajikan dan memberikan apa saja. Terimakasih internet he..

INILAH HASIL PENGUMUMAN PEMENANG MENULIS ARTIKEL BPAD 2013

NAMA	ALAMAT	JUARA
BETHY MAHARA SETYAWATI	SMP Negeri 4 Wates Kulon Progo	1
DINA WAHYUNINGTYAS	MAN Yogyakarta I	2
TRI ISMIYATI, M.Pd.	SMA Negeri 1 Godean	3
M.M. SRI WAHYUNI		Harapan 1
JOKO SULISTYA	SMP N 2 Bambanglipuro	Harapan 2

Dari 5 yang juara penulisan artikel hanya aku yang laki - laki semua perempuan, apakah laki - laki tidak suka menulis? Ah..ini kesempatan bagiku untuk mengikuti lomba lagi karena tidak banya laki yang seneng dengan dunia tulis menulis. Itu perkiraanku sendiri sih..tetapi ketika aku bertanya dengan salah seorang juri penulisan artikel ternyata ada 24 peserta yang mengikuti lomba menulis artikel tersebut. Cukup.. melegakan khan? Sebab aku punya cukup banyak pesaing he..aku tidak mengharapkan hanya ada 5 peserta sehingga mau tidak mau aku ditetapkan sebagai juara ke 5. Sebagai Juara Harapan 2, aku mendapat uang pembinaan sebesar 1 juta dan dipotong pajak 6% = Rp.60.000,- sehingga aku mendapat hadiah lomba sebesar Rp. 940.000,- Lumayanlah bisa untuk membelikan baju anak - istri dan semoga kedepannya dapat melakukan dengan lebih baik lagi. Amin

 LETTER

Letter adalah text functional yang merupakan materi SKL no.12. Letter adalah text yang berupa surat, lengkap dengan addressee/penerima, addresser/pengirim, pembukaan surat, isi surat, penutup surat.

Ada bermacam-macam surat, ada surat yang bersifat pribadi ada yang bersifat resmi. Biasanya, surat resmi dilengkapi dengan kepala surat (kop surat) yang menunjukkan pengirim surat lengkap dengan alamat kantor/perusahaan.

1. Kinds of letters:

   -   Private/personal letter   : surat pribadi

   -   Formal letter                    : surat resmi

           

2. Part of the letter:

     -  Address of the writer ( alamat penulis ketika menulis surat)

     -  Date of writing the latter ( tanggal penulisan surat)

     -  Addressee (yang dikirimi surat)

     -  Salutation

     –  Opening ( pembukaan surat)

     -  Content of the letter ( isi surat)

     -  Closing (penutup)

     - Addresser/writer ( pengirim/penulis surat )

      Isi (content) surat juga berbeda-beda, sesuai dengan maksud penulis menulis surat tersebut.

 3. Function  of the Letter based on its content:

     -  Permission Letter                   : surat ijin

     -  Invitation letter                        : surat undangan

     -  Asking/giving information        : surat yang berisi meminta /memberi informasi

     -  Telling experience                   : menceritakan pengalaman

     -  Asking/giving advice                : meminta/memberi nasehat

     -  Asking/giving/offering help        : meminta/memberi/menawarkan bantuan.

     -  Asking for apology                  : meminta maaf

     -  Expressing gratitude                : Ungkapan terima kasih

     -  Expressing sympathy              : Ungkapan rasa simpatik

     -  Expressing praise                   : mengungkapkan rasa menghargai

     -  Expressing complaint              : mengungkapkan rasa protes

     -  Expressing satisfied                : mengungkapkan rasa puas

     -  Expressing disappointment      : mengungkapkan rasa kekecewaan

     -  Expressing proud                    : mengungkapkan rasa bangga

     -  Expressing embarrassing/ashamed  : rasa malu

     -  Expressing frightened/fear      : rasa ketakutan

     -  Expressing surprised              : rasa heran

     -  Expressing amazement/admiration/exclamation: rasa kagum.

     -  Expressing worried                 : rasa khawatir

     -  Expressing annoyed               : rasa jengkel

     -  Expressing anger/furious         : rasa marah

     -  Expressing glad/pleasure        : rasa bahagia

     -  Expressing sadness               : rasa sedih

     -  Ordering/offering something      : memesan/menawarkan sesuatu.

     -  Etc.